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主题: 关于生活方式选择的250见解.美国生活常识系列(六) 气质.圈子与生活方式的选择
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作者 关于生活方式选择的250见解.美国生活常识系列(六) 气质.圈子与生活方式的选择   
所跟贴 关于生活方式选择的250见解.美国生活常识系列(六) 气质.圈子与生活方式的选择 -- 250 - (1781 Byte) 2005-12-24 周六, 23:20 (4778 reads)
百草磨天涯





头衔: 海归上士


加入时间: 2005/12/25
文章: 10

海归分: 1202





文章标题: ZT 格调、文明、东西 (511 reads)      时间: 2005-12-25 周日, 15:42   

作者:百草磨天涯海归商务 发贴, 来自【海归网】 http://www.haiguinet.com

◆格调、文明、东西

·李铽·


(一)

问题可能会存在已久,只有借诸于某些事件才凸现出来。而只有恰当的事例
才会帮助人们看清问题的实质。

当前一段时间在论坛上看到人们讨论“格调”的时候,我想过这是否是一个
恰当的事例。讨论的缘起大概是一个现象:来自中国大陆的移民们即使在新的社
会里取得了经济上的成功,却常常缺失生活里的“格调”。这对于生活在不同文
化边缘的人们来说,的确是一个熟悉而又敏感的题目。我当然希望讨论题目背后
更本质的问题。问题在大洋的那边也早已存在,只不过移民的边缘状态使得问题
凸现。

“格调”粗看是一个个人问题。当个人问题足够普遍的时候就成了社会问题
和文化问题。来自中国的移民和非移民们品尝着特殊的历史性痛苦。

记得有人用过这样的题目:“天地不仁,何分东西?”[1]大概是有感于东
方人众生活之艰难。但亚洲的苦难源自最近几个世纪世界发展的不均衡。若是综
观人类历史,瘟疫和战争并不曾偏爱过亚洲。说来不干天地的事。今天我们拥有
的知识已经可以理性地分析文明发展的许多问题。这个“格调”与东西文明发展
的不同背景有关。但我们仍可以发现各个民族的文明发展遵从一些共同的规律。
文明应当是全世界的文明。

但是在历史上的一定时期,不同地域的文明的特点和发展程度总是有区分的。
同一文明体系、同一社会中的不同个人总是有很大差异的。这些差异——个人的
地位、修养,社会的文明、富足——却可以影响许许多多人的幸福。

人类文明仍处在一个幼年时期。只有近代以来,我们才开始认识到,每个人
都可以也应该是同样的重要;世界可以通过协作而不必仇杀来进步。但我们的社
会却远远没有发展到足够的程度来给每个人平等的机会。有一些人得到很好的教
育,事业上受到充足的支持。但更多的人,如果给予同样的条件,会做得更好。
所以一个人的位置多高可能仅仅表明幸运,而一个人从起点到成就上升了多高更
说明他的价值。但这里也有一个很难保证的前提是社会有一个公正的价值体系。

一个人是很复杂的东西。他的思想和行为标准来自于他所生长的社会环境。
这些环境有可能是和雨春风,有可能是严酷贫涩。但社会文明进程的些许波澜,
就可以使几代人饮恨终身。一个小小的“格调”问题,一个年轻学生走出机场的
困惑,实际上有着庞大复杂的背景。[2]

(二)

这一部分的基本设定是:个人需要他所在社会文明的养护和支持。社会文明
通过家庭、学校和各种社会活动把它的运作方式(包括价值观念)传递给成长中
的个人(教育)。套用杜威的说法:林肯之为林肯不是因为他的生理学,一个人
是他的生活历史的积累。他所学习到的技能与他所经验的社会文明是对应的。当
他进入一种新的社会时,文明的差异会给他带来巨大的问题。一个在18世纪初进
入欧洲社会的普通中国人几乎会精神崩溃。[3]

那么我们所说的“格调”问题是来自于东西文明的差异吗?不完全是。因为
中国的传统文明已经失落殆尽,我们这代人并没有多少“文明”可以经验了。这
在中国是一个文明断裂的时代,有的是思想和价值的混乱,生长的多是受挫折的
个体。

我们现在公认古代中国有过高度发达的文明。这个文明发达在哪里却是一个
不易回答的问题。我总结为三个方面:

1)形成了一个较稳定的社会体系;这个体系在其有效的时候可以保证多数
人的生活和安全;

2)创造了丰富的文化资源;唐宋诗词和秦汉文章惠泽百代;

3)从百家到三教,尽管基于原始的宇宙观,却积累了大量的思想与文化、
政治深层互动的经验。

实际上只要社会稳定,创造物质和文化的繁荣是相对容易的。古代中国不乏
对社会文化的自觉控制和操作;也可能正因为这个缘故,新思想的发展和传播无
比艰难——常常表现在来自政治体系的阻碍。到了近代,千年文明终于无以为继,
礼崩乐坏。[4]

我们没有理由怀疑古代读书人的“格调”或风度。即便是民国人士在与西方
的交流中,也少有我们这一代人的失落和困惑。把他们的从容归结为贵族作派并
不确切。中国传统文明一个优秀的方面就是把文化置于门第之上。很多世家乃以
耕读为荣。便是在传统文明衰落之时,前人仍得以从中获取足够的精神支持。而
共和国的文化动荡,第一次彻底地把我们隔离在了传统文明之外。我们仅仅得以
回味失败的替代品。

“礼”在中国传统文明中是很重要的一个概念。这个概念比我们今天说的
“礼仪之邦”的“礼”要宽广得多。当“礼仪之邦”的后裔对西方礼仪反应不一
时,他们对祖先的“礼”可能同样的陌生。我需要提醒的是,“礼”的本质是一
套行为规范,以创造一个对大家都有利的环境。而随着这种思想向政治生活中的
渗入,衍生出了一个有体系的社会秩序。当我们说“礼崩乐坏”的时候,指的就
是这个秩序了。

这个秩序只能存在于一个遵从它的社会之中。对单个的社会成员来讲,对这
个秩序的理解是他在这个社会中生活的重要精神基础。他需要这个基础来做文化
的自我定位,来保持自己的信心,来以每一个细节(礼仪)与其他人达成交流。

所以在传统文明尚存之际,国人与西方人的交流可能会受到文明差异的影响,
但自己的定位和信心是有基础的。而今天的我们却很难找到精神的归属。

(三)

前面提到一个人需要熟悉的文明体系来自我定位,包括社会地位和文化价值
的确认。文明在个人心理上的映射却是他赖以维系精神和协的根本手段。如果你
是信仰上帝的人,那么事情很简单:麻烦给上帝,容易归自己。不幸中国并没有
真正的宗教传统。但你要是把儒家这类东西当作宗教使用,事情也会容易不少。
然而“孔家店”经过近一个世纪的打砸,已经面目难辨了。后来的意识形态也蜕
变为不成功的宗教企图。

我仍然有必要简要讨论一下传统儒家的精神修养方法。不论儒家的精神在世
俗层面上如何被扭曲,它曾是传统中国知识分子的立命之本,血脉相传,余韵犹
存。孔子以“仁”为核心,展开了一套成功的伦理体系。随着这套伦理体系在社
会生活中的制度化,人们精神上的问题大都可以参照这套体系得到解决。当然你
需要努力,你可以“日三省吾身”;但你可以预期成就,孟子说“人皆可以致尧
舜”,何况社会经常鼓励这种内在超越。因而这一系统产生了许多伟大的章节,
如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“不以物喜,不以已悲”(范仲淹);
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”(张载)。

为了支持精神的需求和发展,人们需要相应的生活方式。在孔子看来,“六
艺”均是陶冶情操的途径。孟子说“吾善养浩然之气”,却不曾授人如何去养。
我们可以从曾国藩家书中看到曾氏的方法:主敬、静坐、早起、读书不二、读史、
写日记、日知其所亡、月无忘所能、谨言、养气、保身、作字、夜不出门。前贤
们的高贵精神从一个侧面也表现在对待环境的态度上:

“一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐”;“斯是陋室,
唯吾德馨”。

教人修身的理论须成体系,须连贯且有社会实效。在儒家文明坍塌之后,我
们这代人几乎无从得到这一类的精神支持。于是我们踏入异国,我们漂移蹈虚,
我们凌波微步。[5]

(四)

在第三部分,我们看到在中国的传统文明中,由精神层面的追求向生活方式
的衍射产生了“格调”的标准。跟据这一标准,富可敌国的大贪污犯和珅绝不能
与穷鬼颜回相比。

然而这个例子有不妥的地方。格调不是道德,而是道德的依附物。道德却常
常不可以用肉眼直接评价,尤其在一个物质、琐碎、缺少普适标准的世界里。所
以格调便自然成为可观察到的对象,人们也就容易忘记道德是更本质和重要的东
西。而后者,因为价值取向的分歧,在实际中会更加错综复杂。

格调的可观察性来自于器物和行为两个方面。比如颜回只有两件家具(餐
具?),所以我们不得不把重点放在他的行为上。行为中最容易评论的是标准化
的那一部分:社交礼仪。

社交礼仪部分地反映和确定当时社会的行为规范。比如刘邦当了皇帝之后,
当年的酒肉朋友仍然称兄道弟,勾肩搭背,很是伤害皇帝的自尊心。于是他要叔
孙通制定了一套礼仪守则,才找到了作皇帝的感觉。另一方面,社交礼仪帮助协
调人们之间的交流。最能体现一个时期文明水平的就是当时社交礼仪中蕴含的人
们之间的相互尊重,对感情支持的细腻程度。

这里的简单叙述引出了一系列重要问题。

对于格调的评价,器物和行为这两个方面显然有统一的标准:帮助人的道德
价值观念的确立和实践。所以我们称赞旧的社会结构中贵族的良好教育和精雅举
止,但更要承认对平民的欺凌(如果有发生)是一种邪恶。因为道德更为重要,
且不能采用二重标准。更进一步,我们需要把文明与贵族阶层分开来讨论。第五
节便是对文明世俗化的关注。

在这之前我主要围绕中国文明叙述了有关概念。如果我们以西方文明来审核
这些概念,就会发现它们是普适的。中西方使用的餐具可能是不同的,我们不必
为此过度忧虑;餐桌礼仪反映的社会规范可能有差异,但它们都是道德价值体系
的反映和要求。甚至中西方的道德价值观念仍有不同。但我们可以发现一些人类
共享的价值观念,比如对他人的尊重。[6]

细心的朋友可能已经注意到了,在颜回的时代,社交礼仪的标准与曾国藩的
时代会有不同。标准化的程度也会有不同。这是文明发展过程的一个侧面,在欧
洲文明的进程中更为明显。本文的第六部分,将从这一点开始,讨论文明的建设
问题。

(五)

从某种意义上来讲,人类社会的现代化就是文明的世俗化(i.e.,
civilization for everyone)。

在历史上文明总是与特定的社会阶层联系在一起。因为文明是人类社会的最
高级的产品,需要知识和教育的支持,因而也要求经济基础和可支配的自由时间。
在欧洲,文明和教育曾为教会和贵族所垄断。古代中国也形成了特有的知识分子
阶层。高层形态的文明长期与绝大多数的世界人口无缘。鉴于文明的高昂社会经
济成本,向平民阶层提供的广泛机会也只有从上个世纪在发达国家成为可能。历
史的背景则追溯到人权与自由的制度化、科学进步与相应的社会组织结合产生的
巨大社会财富。[7]

人类的知识往往充满缪误。而真正的知识又往往因为传播的困难隔离在大众
之外。民主政治是现代化的前提。[8]但如果知识与大众继续疏远,人类的前景
依然堪忧。

文明的世俗化不仅是一个传播过程,它是一个高度活跃的重塑过程。旧的文
明中,只有那些具有普适意义的内容才会被社会真正继承。社会对思想的接纳又
是一个极其复杂的过程。中国人自“五四”时便呼吁民主和科学。而在近一个世
纪以后,我们与德赛二先生仍同陌路。美国自诞生之日便清楚地把“人生而平等”
写入宪法,然而历经二百年,种族问题仍未消弥。人们并不理解文明意味着准备
对自己的知识作出调整。与其让自己的心灵痛苦,不如把布鲁诺烧死。人们往往
只有在社会危机中才会反思。但情绪对知识的理解帮助甚微。

所以我们屡屡见到充满冲突的价值观念。所以我们会混淆格调与文明。所以
我们有充分的理由来庆祝人类的每一点点进步。也所以,我们不得不思考一下现
在和未来。

知识与社会的互动正在迅速加深。现代文明的知识量是亚里士多德和孔子绑
到一起也梦想不到的。我们需要理解科学技术的运作规律。我们需要理解社会的
结构和操作。而针对复杂的问题,结构化的分工研究又成为必要。新的社会结构
正在涌现之中。

当然我无意在此深入讨论知识与社会。作为本文的结束,我将在最后的一节
里讨论当我们把文明当作一个对象来研究时可以得到的某些启示。

(六)

Norbert Elias就西方世俗上层社会的行为变化研究过文明的进程[9]。我们
大略回顾一下其中的几个例子:

叉子十六世纪才由意大利传入法国,然后英德。十八世纪初时,市民阶层仍
然用手抓肉吃。

中世纪时牲畜是在端上餐桌后才被分割开的。这种情形延续到十七、八世纪。
直到1859年,一本书仍谈论英国人在取消吃带骨的大块腿肉的习惯。

随地吐痰,从十六世纪开始受到社会性的批评,直到大约一百年前才作为一
种公共现象消失。[10]十六、七世纪时,人们在儿童面前毫不回避谈论两性关系;
在法国宫廷里,新郎和新娘仍要当众脱光衣服。两性关系的羞耻感在之后的两个
世纪里才发展乃至过度。

除了惊叹人类社会在短短几个世纪之内发生的巨大变化外,我们不禁会想到
中国文明的早熟。比如至晚在商朝便已使用的筷子和君子远庖厨的人性。或许正
因为这个原因我们才对文明建设的“过程”比较陌生。经典文本中我们比较熟悉
的反而是儒家文明的传播。例如苏轼在记念韩愈的文章中大力赞扬了他向边疆输
入中原文明、移风易俗的巨大成就[11]。文明的传播显然比草创要快得多;何况
现代人的学习能力远胜古人。

“过程”的意义在于它展示了人类社会一种自发的向更高级文明水平前进的
能力。这种进步不能认为是理所当然的事情。欧洲中世纪的黑暗,中国长期的专
制政治,历史上无处不在的战争,都压制和摧毁过宝贵的文明。“过程”中包括
了政治经济的发展、知识文化的传播诸多复杂而相互作用的事件。对此类“过程”
的研究将丰富我们维护和建设人类文明的能力。

“过程”启发着另外一个很多人至今不愿面对的问题。中国的本土文明正在
消亡。许多社会问题的解决固然与传统文明的研究相关,但这既不能阻止中国成
为“文化殖民地”的可能性,也不足以成为中国发展新的自身文明的原因。对
“过程”的理解至少向我们显示了一种远瞻的可能性。然而深一步探讨中国文明
的重建已超出了本文的范围。

2-22-2004;3-28-2004修改

[作者按:这篇文章只是通俗的写作而非专业的研究。我所采用的写法在注
释中有说明。鉴于我本人的专业研究对象乃是小小的细胞,探讨人和社会这种庞
然大物难免会超出我的学识。加上成文匆促,还请各界朋友指教。]

[1]刘心武?
[2]这篇文章主要从社会学的角度展开通俗的论述。但这不是从某一个学科
的设定开始的推衍或分析。这里的方法乃是从现象逐步确立问题。在这之后针对
问题而选取适当的学科方法正是当然的事情。
[3]Spence,Jonathan D. The Question of Hu. Vintage, 1989.
[4]前人管大学问叫“绝学”,是深刻认识到了思想传播的困难性Smile
[5]儒家丰富的人文内涵是其强大生命力的一个来源。中共的理论家,如刘
少奇(论共产党员的修养,1939),曾试图把儒家的修养方法包纳在共产主义的
理论体系里,但实际上提出的是不成熟的宗教手段。正如狄百瑞指出的,这是对
儒家自由内涵的背叛。
[6]对“格调”的另一条论述途径是由美学入手。因为我对美学不熟悉,对
康德也有一点头大,所以暂时只好避重就轻Smile
[7]世界的新增财富主要来自于知识和技术的进步。所以我不在这里讨论帝
国时代的财富分配问题。
[8]我的现代化标准:所有的社会成员都可以有一个有尊严的生活。
[9]Nobert Elias,über den Prozess der Zivilisation.原书两卷,上卷
的中译本由三联书店1998年出版。本文所据的就是这个译本。Elias在80年代才
被广泛介绍给英语世界。此书的英文本出版了几次。我见到的最新修订过的合本
是:Civilizing Process, Blackwell Publishers, 2000.
[10]所以有人不必为中国五十年尚未革除这一陋习而丧气Smile但我不确定这
个原始资料的结论是针对上层社会还是全体。
[11]苏轼,潮州韩文公庙碑。

作者:百草磨天涯海归商务 发贴, 来自【海归网】 http://www.haiguinet.com









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